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    1.3萬人“云端”熱議寫作學科的歷史與未來

    發布時間:2021-01-11 發稿人: 點擊數:

    新聞網訊(通訊員宋時磊、張柔)中國寫作學會成立40周年大會暨2020年學術年會近日召開,主題為“寫作學科的歷史與未來”。會議采取武漢大學線下會場、線上直播與網絡會議相結合的形式舉辦。線上觀看人數達1.3萬余人次。

    大會分上下兩個時段,上午為開幕式、40周年慶祝大會與嘉賓主題演講,下午為學會成立40周年紀念座談會和分論壇專題討論。開幕式和慶祝大會由中國寫作學會秘書長蕭映主持。

    開幕式上,四川師范大學副校長郭朝輝,武漢大學人文社會科學院副院長張發林,武漢大學文學院院長于亭,中國寫作學會前副會長、四川大學教授李保均,中國寫作學會第八屆理事會會長、武漢大學人文社科資深教授於可訓,中國寫作學會現任會長、武漢大學文學院教授方長安,合作單位代表重慶課堂內外公司總經理、總編輯簡渠和高等教育出版社上海出版事業部主任孔全會編審出席會議并致辭。

    大會回顧了過去40年寫作學會的發展歷程,指出寫作學會的蓬勃發展離不開老一代學者的巨大貢獻,并對年輕的寫作教師給予厚望,肯定他們在寫作研究和寫作教學中的突破、創新,以及為寫作學的發展做出的積極探索和不懈努力。

    隨后,方長安宣讀成立40周年特別貢獻獎,副會長洪威雷宣讀成立40周年40部優秀學術著作、40部優秀教材、40篇優秀論文獲獎者名單,宋時磊副秘書長宣讀《寫作》雜志首屆優秀論文獲獎者名單。中國寫作學會授予學會重要創始人周姬昌、周大璞,以及歷任會長吳伯簫、臧克家、裴顯生、於可訓六人特別貢獻獎。

    開幕式后,武漢大學文學院教授涂險峰發表主題演講,談寫作是文學院畢業生的看家本領,在校寫作訓練不能只靠寫作課程,應在各類學科中融會貫通;四川大學文學院院長、教授李怡對當代寫作學科的前瞻性問題進行了思考,表示創意寫作的到來是對傳統寫作課的挑戰,也指明了新的發展方向;北京師范大學國際寫作中心執行主任、教授張清華圍繞“寫作專業的歷史與未來”強調,“知識化”是文學教育的潛在問題,文學教育的復興是大勢所趨,其關鍵在于“去知識化”,應把虛構的文學創作能力應用于教育實踐中;湖北省作家協會主席、武漢大學駐校作家李修文表示駐校作家的主體性應著力體現于寫作本身,在教學中要極大程度拆除文學與生活的邊界,激發文學現場,使年輕作家有可能呈現正果;清華大學寫作與溝通教學中心主任、副教授梅賜琪以“清華大學寫作課”為例,分享了清華寫作課的三大特色,即主題制、小班制、課堂課外深度浸潤;四川師范大學文學院副院長、教授譚光輝談到寫作中的“真實”與“虛構”問題,指出“真實”具有三重含義,分別為“事實”“真實”“紀實”,并詳細論述了虛構判定的四條原則;信陽師范學院文學院院長、教授沈文慧分析了高校創意寫作的現狀與問題,并提出具有特色的五位一體創意寫作人才培養模式。七位專家的發言直接觸及寫作學的核心內容,從問題入手,層層深入,學理嚴謹,引發了關于寫作學新的思考。

    “中國寫作學會成立40周年紀念座談會”及“寫作學的歷史與契機”“寫作教學理念與實踐”“寫作學科的當代發展”三個分論壇同時在線上進行,大家相聚云端,共享盛會。閉幕式由中國寫作學會副會長、廣西民族大學副校長黃曉娟主持,上海大學副教授許道軍作總結發言。

    據悉,中國寫作學會成立于1980年12月,是武漢大學牽頭創立的學術性社會團體,系國家一級學會,接受教育部、民政部的指導和監督管理。本次會議由中國寫作學會主辦,四川師范大學文學院、武漢大學文學院、高等教育出版社上海出版事業部、課堂內外聯合承辦,同時得到《寫作》《長江學術》《四川師范大學學報》《當代文壇》等多家單位支持。

    (編輯:相茹)



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